Die Auswirkungen von Krisen auf das Leben, die Erfahrungen und die materiellen Bedingungen der Menschen sind je nach Geschlecht unterschiedlich. Humanitäre Hilfe kann bestehende Ungleichheiten verstärken oder verringern.

Um eine bedarfsgerechte, effektive und lebensrettende humanitäre Hilfe (und Entwicklungsprojekte im fragilen Kontext) zu gewährleisten, ist die Berücksichtigung von Genderaspekten unumgänglich. In den letzten Jahren haben institutionelle Geberorganisationen bei der Entwicklung humanitärer Projekte (sowie Entwicklungs-/Nexus-Projekte) Gender-Mainstreaming und Gender-Marker gefordert, aber auch Gender-Mainstreaming, gender-targeting- und feministische Ansätze wurden zunehmendals Ideologie kritisiert. Es bleibt wichtig, zu verstehen, welche Rolle Genderaspekte in Krisen oder fragilen Kontexten spielen, und dieses Wissen in die Praxis bei der Konzeption und Umsetzung eines Projekts umzusetzen.

Ziel des Trainings ist es, wichtige Ansätze und praktische Instrumente zu vermitteln, die dazu führen können, die unmittelbaren Bedürfnisse von Frauen, Männern, Mädchen und Jungen, die von Naturkatastrophen und humanitären Konflikten betroffen sind, auf eine Weise zu erfüllen, die auch die zugrunde liegenden Ursachen der Verwundbarkeit der Menschen angeht, insbesondere als Folge und Ursache der Ungleichheit zwischen den Geschlechtern.

Das Training ist ein Präsenzkurs mit Gruppenarbeiten, praktischen Tools und Diskussionen.

(Mitglieder von ADH-Organisationen können eine Rückerstattung der Gebühren beantragen. Bitte erkundige Dich in Deiner Organisation nach dem intern angekündigten Verfahren.)

Führung in humanitären Organisationen verlangt weit mehr als organisatorisches Geschick – sie erfordert ein hohes Maß an Authentizität, Resilienz und die Fähigkeit, in herausfordernden, oft hektischen Kontexten geradlinig und verbindlich zu handeln. Gerade in dynamischen Einsatzsituationen sind Führungskräfte gefordert, klare Orientierung zu geben, nüchterne Entscheidungen zu treffen und ihre Teams empathisch zu begleiten.

In diesem dreitägigen Training werden dir die Grundlagen werteorientierter und reflektierter Führung im humanitären Kontext vermittelt. Du wirst zentrale Führungsmodelle kennenlernen und dich mit deinem eigenen Führungsstil, deinen Werten und Rollenbildern auseinandersetzen. Praxisnahe Werkzeuge und Methoden unterstützen sie dabei, Leadership gezielt im Alltag zu leben und weiterzuentwickeln.

Durch interaktive Lernformate, reale Fallstudien und Peer-Coaching werden persönliche Reflexion und kollegialer Austausch angeregt. Ziel ist es, das eigene Handlungsrepertoire zu erweitern, Herausforderungen wirksam zu begegnen und eine resiliente, motivierende Teamkultur zu fördern – im Sinne einer verantwortungsbewussten und nachhaltigen Führungsarbeit in NGOs.

Das Sphere-Handbuch stellt einen prinzipienorientierten Ansatz für Qualität und Rechenschaftspflicht in der humanitären Hilfe dar. Dieser Grundkurs bietet eine Einführung in das Sphere-Handbuch mit den Grundprinzipien der humanitären Hilfe - der Humanitären Charta - zusammen mit den Core Humanitarian Standard (CHS) und den Schutzprinzipien - sowie den technischen Standards in den vier Bereichen WASH, food security and nutrition, shelter and settlement, and health. Der Schwerpunkt der Schulung liegt auf der praktischen Anwendung des Handbuchs in konkreten humanitären Situationen. Zu diesem Zweck werden zahlreiche Kleingruppenübungen durchgeführt.

Die Schulung ist Teil des aha-Zertifizierungsprogramms für das Certificate of Advanced Studies in „Foundations of Humanitarian Action“.